ষষ্ঠ অধ্যায়: পরিবর্তনশীল বস্তু

Sobre a Forma Correta de Oprimir Garotas Acendendo uma lâmpada dentro da mosquiteira 3242শব্দ 2026-08-04 02:09:44

খাবার শেষ করে, হো চেং সোজাসুজি লিউ শাওয়ে-এর "ক্যাম্পাস পরিচিতি" দল গঠনের আমন্ত্রণ অস্বীকার করে একলা ক্লাসরুমে ফিরে যায়।
সে এত দ্রুত কেন?
বলতে গেলে, এটা বিশ্বাস করতে কষ্ট হতে পারে, কিন্তু হো চেং আসলে পড়াশোনা করতে ফিরে এসেছে...
মেজাজ গুছিয়ে, কলম বের করে, তারপর ড্রয়ারে থেকে স্কুলের একজাতীয় "স্বেচ্ছায়" কেনা ইতিহাসের সহায়ক বই বের করল। হো চেং লেখালেখি শুরু করল।
উইক্সু সংস্কার?
১৮৯৮, উত্তর বেছে নিলো বি।
নিম্নলিখিত আবিষ্কারের কালানুক্রমিক সঠিক ক্রম?
কে (ফ্লাই শাটল) → হ্যাগ্রিস (জেনি স্পিনিং মেশিন) → আর্কলেট (হাইড্রোলিক স্পিনিং মেশিন) → ওয়াট (স্টিম ইঞ্জিন), উত্তর ডি।
...
একেবারে চমৎকার।
【প্রাথমিক ইতিহাস দক্ষতা】 অসাধারণ।
হো চেং এর আগে কখনো এত সহজ মনে করেনি, সব ইতিহাসের তথ্য মাথায় আটকে গেছে, শুধু প্রশ্নের দিকে হালকা একবার তাকালেই উত্তর বের করতে পারে।
এই আনন্দ নিয়ে, সে দ্রুত দুই পৃষ্ঠার পরীক্ষা শেষ করল, তারপর সমস্যার বইয়ের শেষের সঠিক উত্তর দেখে মিলিয়ে নিতে লাগল।
কয়েক মিনিট পর...
লাল ক্রস চিহ্ন দেখে, হো চেং গভীর চিন্তায় পড়ে গেল।
"কেন ভুল হতে পারে...?"
"আমি তো সবকিছু জানি..."
হো চেং মনে করল কাউকে জিজ্ঞেস করা উচিত। সে ক্লাসরুমে চারপাশ দেখল, এই সময়ে ক্লাসে ফিরে আসা সাধারণত ভালো ছাত্ররা হয়, তাই সহজেই কয়েকজন লক্ষ্য করল।
প্রথমেই: ইতিহাস ক্লাস প্রতিনিধিঃ মা ইচুন।
মা ইচুন তার ডাকনাম, আসল নাম মা দিয়া, ছেলে, মেয়েদের পছন্দ করে। বিজ্ঞান বিষয়ে অসাধারণ, বিশেষত পদার্থ ও রসায়নে দক্ষ, ক্লাসের ছেলেদের মধ্যে সেরা।
মা ইচুন তখন বসে আছে, কুঁজো হয়ে দু’পা ছড়িয়ে দিয়ে। সামনে ইতিহাস বই “ওয়ু সান” নিয়ে মাথা খাচ্ছে।
ঠিক আছে... যদিও সে ইতিহাস ক্লাস প্রতিনিধি, তার ইতিহাস জ্ঞান মোটেও চমৎকার না। তাকে ইতিহাস প্রশ্ন করতে গেলে হয়তো বিরক্তি পাবেন... সে ভালো ফলাফল করলেও চশমা পরে আছে, কিন্তু দেহ গঠন দেখে মনে হয় ঈশ্বর তাকে বিশেষ শক্তি দিয়েছেন, শুধু শক্তির দিক থেকে সে ক্লাসের সেরা।
পাস, পরের।
দ্বিতীয়তঃ সংশ্লিষ্ট বিষয়ের বিশেষজ্ঞ: গু টাওটাও।
গু টাওটাও দেখতে মা ইচুনের তুলনায় অনেক আরামদায়ক। পথের একপাশ দখল করে দাঁড়িয়ে, মুখে সসেজ খাচ্ছে, পাশের মেয়েদের সাথে হাসাহাসি করছে।
গু টাওটাও আসল নাম গু টাওটাও, মেয়ে, ছেলেদের পছন্দ করে। সে প্রফেশনাল বিষয়ে পারদর্শী, সব বিষয়ে ভাল, বড় মন এবং গড়নের, সহপাঠীদের সাহায্য করতে ভালোবাসে, হো চেং এর সেরা সহায়ক হওয়া উচিত।
কিন্তু... আবার 'কিন্তু'। গু টাওটাও এর মুখ বড়, গুজব ছড়ানো পছন্দ করে। হো চেং যদি তার কাছে প্রশ্ন করতে যায়... পরের দিন পুরো ক্লাস এই খবর পেয়ে যাবে: যে হো চেং আগে দুরন্ত ছিল, এখন বদলে গেছে।
আর যদি এটা লিউ শাওয়ে-র সাথে জুড়ে যায়, তাহলে গুজব হবে: শৈশবের বন্ধুদের পুনর্মিলন, ক্লাসের খারাপ ছেলেটি পরিবর্তিত ইত্যাদি অতিরঞ্জিত গল্প।
তাই, পাস।
(১/৩ পৃষ্ঠা)

দুটি সম্ভাব্য সহায়ক বাদ দিয়ে, হো চেং এর পছন্দ এখন কম।
অথবা অপেক্ষা করবে, লিউ শাওয়ে ফিরে এলে তাকে জিজ্ঞেস করবে।
অথবা সরাসরি ইতিহাস শিক্ষকের কাছে যাবে।
"কোনোটাই ভালো মনে হচ্ছে না," হো চেং চোখ ভাঁজ করে বলল, "শিক্ষকের কাছে যাওয়া বাদ দেবো, সেটা গুড মাউথ (তার নিজের ডাকনাম, যা তার বড় মুখ ও চটুল স্বভাব বুঝায়) এর মতই; আর গুড মাউথ-কে সাহায্য চাইতে চাই না যেন আমি তার কাছে ঋণী।"
অতএব শেষ বিকল্প হিসেবে, হো চেং হাতে বই নিয়ে ক্লাসের বাম পেছনের কোণে বসা, পুরো ক্লাস এবং দরজার অবস্থা দেখতে পাওয়া মেয়েটি শু শ্যাঙ্গ-এর কাছে গেল।
শু শ্যাঙ্গ, উচ্চ মাধ্যমিক ৩ নম্বর ক্লাসের ক্লাস রিপ্রেজেন্টেটিভ, দয়ালু এবং ন্যায়পরায়ণ, যেকোনো সমস্যায় সাহায্য করতে প্রস্তুত। তার মনোমুগ্ধকর রূপ এবং লম্বা গঠন ক্লাসের ছেলে-মেয়েদের মধ্যে জনপ্রিয়।
কিন্তু একটাই সমস্যা, তার চারপাশে এমন এক ‘রানির আভা’ বিরাজমান যে কোনো ছেলে তার প্রতি প্রেম প্রকাশ করতে সাহস পায় না...
অন্যদিকে, হো চেং এর চারপাশে এমন এক ‘খারাপ লোকের’ আভা যা দেখে মনে হয় যে তাকে যেকোনো সময় মারতে পারা যাবে...
আসল কথায়, শু শ্যাং কলম নিয়ে নিজের বইতে কিছু লিখছে, হো চেং আসলে দেখে অবাক হয়ে বলল, "হোমওয়ার্ক না দিলে নিজেই শিক্ষককে খুঁজো।"
কি! প্রথম প্রতিক্রিয়া এটাই? ছুটির হোমওয়ার্ক তো এই বইয়ের নয়!
"ক্লাস রিপ্রেজেন্টেটিভ, আমি প্রশ্ন জিজ্ঞেস করতে এসেছি।"
হো চেং বিরক্ত হলেও ভদ্রভাবে বলল।
【নেতিবাচক শক্তি, +২】
শু শ্যাং মনে করল কিছু একটা ঠিক নেই।
তার চোখে, হো চেং সবচেয়ে দুরন্ত ছাত্র। সে অন্যদের বিরক্ত করে, মারামারি করে (দুর্বৃত্তদের শাসন করে), এবং শিক্ষককে চ্যালেঞ্জ করে (একবার শিক্ষক ভুল বুঝেছিল)।
এমন কেউ হঠাৎ প্রশ্ন করতে আসবে?
কিন্তু ক্লাস রিপ্রেজেন্টেটিভ হওয়ায় সে অস্বীকার করতে পারল না, তাই চুল সরিয়ে বলল, "কোন প্রশ্ন?"
হো চেং প্রশ্ন দেখালো।
শু শ্যাং দ্রুত চোখ বুলিয়ে ভুলগুলো বুঝল, যা মূলত ব্যাখ্যা সম্পর্কিত, যেমন গোত্র ব্যবস্থা, তাই সে বিশ্বাস করল হো চেং সত্যিই সাহায্য চাইছে।
"এই প্রশ্নগুলো সহজেই ভুল হয়।"
বলতে বলতে সে হো চেং কে প্রশংসার চোখে দেখল, যা হো চেং এর জন্য অস্বস্তিকর।
【ইতিবাচক শক্তি, +৩】
"ওহ, এটা তো শিক্ষকের মতো!" হো চেং ভেতরে ভেবে উঠল, "একদম অস্বস্তিকর!"
ভালো হলো, ক্লাস রিপ্রেজেন্টেটিভ একবার তাকালেই, ধীরে ধীরে ভুলের কারণ ব্যাখ্যা করতে লাগল... তার বর্ণনা সহজবোধ্য এবং বোঝার সহজ, প্রতিটি অংশ শেষে "বুঝেছো?" জিজ্ঞেস করত, ধৈর্যশীল।
"বুঝেছি।" হো চেং মাথা নাড়তে লাগল।
এখন সে 【প্রাথমিক ইতিহাস দক্ষতা】 অর্জন করেছে, তাই একবার শুনলেই বুঝতে পারছে।
এমনকি মাঝে মাঝে মনোযোগ হারাতেও পারে।
‘ক্লাস রিপ্রেজেন্টেটিভ তো সত্যিই ভালো,’ হো চেং ভাবল, ‘যদিও সে আমার সঙ্গে ঝগড়া না করে দিতো...’
কিন্তু হঠাৎ ক্লাস রিপ্রেজেন্টেটিভের তীক্ষ্ণ দৃষ্টি তার মনোযোগের ফাঁক ধরল।
(২/৩ পৃষ্ঠা)

【নেতিবাচক শক্তি, +১】
"তুমি কি সত্যিই বুঝেছ?" ক্লাস রিপ্রেজেন্টেটিভ ভ্রু কুঁচকে জিজ্ঞেস করল।
হো চেং জানে, অনেক প্রশ্ন সে নিজেও ভালো করে বুঝতে অনেক চেষ্টা করেছে, আর এখন একবার শুনে বুঝে ফেলা সন্দেহজনক।
যদি সত্যিই জানতো, তাহলে ফলাফল এত খারাপ হতো না।
"ভরসা করো," হো চেং বুক ঠেকিয়ে বলল, "এগুলো তো ছোটখাটো ব্যাপার, একবার শুনলেই বুঝি।"
【নেতিবাচক শক্তি, +৩】
"হাহা," ক্লাস রিপ্রেজেন্টেটিভ হো চেং এর কথা শুনে হেসে উঠল।
হো চেং অবাক হয়ে বলল, "কেন?"
"আমি ভাবেছিলাম তুমি সত্যিই ভালো হতে চাও, তাই মনোযোগ দিয়ে শেখাচ্ছিলাম।" ক্লাস রিপ্রেজেন্টেটিভ ঠাণ্ডা মুখে প্রশ্নপুস্তিকাটি ফিরিয়ে দিল, "নিয়ে যাও, আমি ভুল বুঝেছিলাম।"
হো চেং: ???
কেন হঠাৎ এভাবে আচরণ পরিবর্তন?
মেয়েদের তো সবসময় এমন পরিবর্তনশীল?
লিউ শাওয়েও তাই, সেই স্ত্রী পরিত্যাগকারীও তাই, আর ক্লাস রিপ্রেজেন্টেটিভ তুমি তো এমন হতে পারো না?
হো চেং আর প্রশ্ন করল না, ঠাণ্ডা গলায় বলল, "তোমার শেখানোর দরকার নেই।" তারপর প্রশ্নপুস্তিকাটি নিয়ে নিজের আসনে ফিরে গেল।
【নেতিবাচক শক্তি, +১】
বিরক্তি নিয়ে হো চেং নিজের আসনে বসে প্রশ্ন সমাধান করছিল, পরিকল্পনা করছিল প্রথমে সব অজানা প্রশ্ন জমা করে পরে গু টাওটাও-কে জিজ্ঞেস করবে। দরকার হলে তাকে খাওয়াও দেবে যাতে তার মুখ বন্ধ থাকে।
এই সময়, একলা ক্যাম্পাস পরিচিতির জন্য লিউ শাওয়ে পিছনের দরজা দিয়ে ফিরে এলো।
"হো চেং বন্ধুরা~" লিউ শাওয়ে উজ্জ্বল হাসি দিয়ে বলল, "স্কুলে অনেক ফুল এখনো ফুটে আছে, একসাথে দেখে আসি না?"
লিউ শাওয়ের এত আনন্দ দেখে হো চেংর মনে এক অজানা রাগ জমে উঠল।
ছোটবেলায় সে ফুলকে শুধু তার নাকের কাছে ঠেলে দেওয়ার জন্য ব্যবহার করত, এখন ফুল পছন্দ করে?
পরিবর্তনশীল! তোমাকে সহজে ছাড়ব না!
"ফুল হলো উদ্ভিদের প্রজনন অঙ্গ।" হো চেং নির্লিপ্ত কণ্ঠে বলল, "অর্থাৎ ফুল দেখা আর কোনো ছবি দেখা একই রকম। আর তুমি আমাকে ফুল দেখতে যাওয়ার আমন্ত্রণ দিলে... "
【নেতিবাচক শক্তি, +৫৯৯】
"আমি শুনছি না, আমি শুনছি না—আহাহা।" লিউ শাওয়ে চোখ বন্ধ করে হাত কানে দিয়ে মাথা ঝাঁকাচ্ছে, "সব ভুল, সব ভুল, উঁউ..."
এই দৃশ্য দেখে হো চেংর মুখে হাসি ফোটে, মেজাজ অনেক ভালো হয়।
অবশ্যই, এই ছেলেটাকে বিরক্ত করাই সবচেয়ে আনন্দদায়ক।
(৩/৩ পৃষ্ঠা)