০৪৭: কেন তরুণরা আত্মবিনাশের প্রতি এত আগ্রহী (রজনীকান্তের উদার অনুদানে অতিরিক্ত অধ্যায় ১০)
আকাশে আঙুল দিয়ে তাবিজ আঁকা? কাঁধে বসে থাকা চিংহামেশি শাও পাঙ্জি বিস্ময়ে তার ছোট চোখ দুটো একবার ঝাপটাল। শোনা যায়, তাবিজ আঁকার ব্যাপারটা তো অত্যন্ত যত্নের বিষয়, তাই না? বিশেষ ভঙ্গি, নির্দিষ্ট পদক্ষেপ, মন্ত্রপাঠ, দেবতা আহ্বান—এমনকি কাগজ বিছানো, কালি ঘষা, কলম ধরা, আঁকার ভঙ্গি—সব কিছুরই নির্দিষ্ট নিয়ম আছে। অবশ্য, শক্তি যত বাড়ে, তত কম ঝামেলা হয়, কিন্তু আকাশে আঙুল দিয়ে তাবিজ আঁকা—হলুদ কাগজ, সিন্দুর—সবই বাদ! এটা কি খুব বেশি সংক্ষিপ্ত নয়? তাবিজে থাকে ‘তাবিজের মাথা’, ‘মূল দেবতা’, ‘তাবিজের পেট’, ‘তাবিজের পা’ এবং ‘তাবিজের প্রাণ’। যদিও ‘ছায়া আহ্বান তাবিজ’-এর গঠন খুব জটিল নয়, এটা নবীনদের শেখার জন্য খুবই মৌলিক; কিন্তু তার আঁকার গতি কি অত্যন্ত দ্রুত নয়?
“শিক্ষক, নিশ্চিত তো এই প্রবীণ কোনো ছিদ্র-ভাইরাস নয়?”
এ তো স্পষ্টই এক বিশাল প্রতারণার কারিগর! শাও পাঙ্জি তার কটাক্ষ সমাপ্ত করতেই, ছাদের ওপরে হঠাৎ করে ঠান্ডা বাতাস বইতে লাগল, যার দাপটে অধ্যক্ষের মাথার চুল এলোমেলো হয়ে উঠল। এক মিনিট পার হল, মিন ইঝৌ-এর আত্মার ছায়া এখনও দেখা গেল না, বিশুদ্ধ আধ্যাত্মিক শক্তি দিয়ে তৈরি ‘ছায়া আহ্বান তাবিজ’ও ম্লান হয়ে অদৃশ্য হয়ে গেল।
“মিন ইঝৌ আসেনি।”
ঝু ছুনআন ধীরে ধীরে কথাটি বলল, শুনে অধ্যক্ষের শরীর কেঁপে উঠল।
“তা হলে সত্যিই দানব আত্মা প্রাণ বাঁচাতে এসেছিল?”
পেই ইয়্য বলল, “তা নয়, মিন ইঝৌ আসেনি, কিন্তু তার আত্মা এখানেই রয়েছে।”
‘ছায়া আহ্বান তাবিজ’-এর গুণগত মান যত ভালো হয়, ব্যবহারকারীর শক্তি যত প্রবল, আত্মার অবস্থান তত স্পষ্টভাবে অনুভব করা যায়।
“তবে কি সে ডাকে সাড়া দিতে অস্বীকার করেছে?”
পেই ইয়্য একটু আগে অনুভূতি ভালোভাবে স্মরণ করে দৃঢ়ভাবে মাথা নাড়ল।
“আমি স্পষ্টভাবেই বুঝতে পারছি, মিন ইঝৌ আমার ডাকে সাড়া দিতে চেয়েছিল, কিন্তু সে উপস্থিত হতে পারেনি।”
ঝু ছুনআন চিন্তিত হয়ে বলল, “কেন?”
“জানি না, তবে এটা নিশ্চিত—মিন ইঝৌ এখনও বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাসেই রয়েছে। আমরা একটু পরে আবার চেষ্টা করতে পারি।” পেই ইয়্য অধ্যক্ষের দিকে তাকিয়ে বলল, “এখন দিনদুপুরে, একটা প্রাণহানির ঘটনা ঘটেছে, তার ওপর যদি ছাত্ররা দেখে যে আমরা দুই ‘আধ্যাত্মিক ব্যক্তি’ স্কুলে এসব কাণ্ড করছি, তাহলে পরিস্থিতি আরও নিয়ন্ত্রণের বাইরে চলে যেতে পারে।”
অধ্যক্ষ এই কথা শুনে, নিভে যাওয়া আশার আলো আবার উজ্জ্বল হয়ে উঠল।
“ঠিক আছে, ঠিক আছে, ঠিক আছে!”
“আমি তিন বছর আগে ছাদ থেকে পড়ে যাওয়া সেই ছাত্র সম্পর্কে আরও জানতে চাই। অধ্যক্ষ, আপনি কি তার নথিপত্র বের করতে পারবেন?”
স্কুলের নথিপত্র খুঁজে বের করাটা তুলনামূলক সহজ, তবে পুলিশের তদন্ত তথ্য পাওয়া কঠিন।
এবার ঝু ছুনআনের পালা।
যদিও বিশেষ তদন্ত বিভাগ খুব কম লোক জানে, তবু পুলিশদের মধ্যে যারা অতিপ্রাকৃত বিষয়ে সবচেয়ে বেশি মুখোমুখি হয়, তাদের মধ্যেই এই বিভাগের কথা জানা আছে।
এই মামলার দায়িত্বে থাকা পুলিশ অফিসার তাং-ও এমন একজন যিনি জানেন।
তিনি ঝু ছুনআনকে দেখেই কপাল কুঁচকে ফেললেন।
“বিশেষ তদন্ত বিভাগের মামলা?”
ঝু ছুনআন মাথা নেড়ে বলল, “না, এটা ব্যক্তিগতভাবে নেওয়া কাজ, তিন বছর আগে এক্স বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাদ থেকে পড়ে যাওয়া ছাত্র সম্পর্কে জানতে চাচ্ছি, আপনি একটু সহানুভূতি দেখাতে পারবেন?”
“এমন হলে, আমি সহযোগিতা করতে পারব না।”
নথিপত্র সাধারণ মানুষকে দেখানো যায় না। ঝু ছুনআন যদি বিশেষ তদন্ত বিভাগের হয়ে তদন্ত করতেন, তখনই পুলিশ সহযোগিতা করত।
পেই ইয়্য বলল, “আমরা তদন্তের কাগজপত্র দেখব না, শুধু কিছু তথ্য জানতে চাই। আপনি যদি মনে করেন কোনো কিছু বলা ঠিক নয়, চুপ থাকতেই পারেন।”
“এই মামলাটা... ওইসব বিষয়ের সঙ্গে সম্পর্কিত?” তাং অফিসার পাল্টা প্রশ্ন করলেন, তাঁর ‘ওইসব’ মানে অবশ্যই ভূত।
“কিছুটা সম্পর্ক আছে, তবে বলা যাচ্ছে না যে এটা মিন ইঝৌ-এর মৃত্যুর সঙ্গে সরাসরি সংশ্লিষ্ট।”
মিন ইঝৌ-এর মৃত্যু আসলে দানব আত্মার কারণে নাও হতে পারে।
তিন বছর আগের ঘটনাটাও হয়তো আত্মহত্যা ছিল না।
তবে এসব এখনো পেই ইয়্য-এর অনুমান মাত্র, তাং অফিসারের সামনে সরাসরি বলা যায় না।
তাং অফিসার কিছুক্ষণ চুপচাপ ভেবে মাথা নাড়লেন।
“তোমরা কী জানতে চাও?”
তাং অফিসার পেই ইয়্য-কে চিনতেন না, ভেবেছিলেন তিনিও ঝু ছুনআনের সহকর্মী।
“তিন বছর আগের সেই ছাত্র পড়াশোনায় বরাবরই গাফিল ছিল, হঠাৎ করে কেন এত মনোযোগী হয়ে উঠল, অধ্যক্ষ বলেছিলেন তার মানসিক চাপ চরমে ছিল, সামান্য আঘাত পেলেই চরম প্রতিক্রিয়া দিত, এমনকি নিজের ক্ষতি করত?”
পেই ইয়্য মনে করল, এই দুই মৃতের—যাদের আত্মা ডাকা যাচ্ছে না—মৃত্যুর কারণ খুঁজতে হলে, গোড়া থেকে সব পরিষ্কার করতে হবে।
ধরা যাক, সহপাঠী কোনো অপদেবতার কবলে পড়েছিল, তাও নিশ্চয় কোনো লক্ষণ থাকার কথা।
তাং অফিসার মাথা নেড়ে বললেন, “তার রুমমেট আর কাছের বন্ধুরা সবাই বলেছে, তারা কিছুই জানে না।”
“কোনো লক্ষণই ছিল না?” পেই ইয়্য আবার জিজ্ঞাসা করল।
তাং অফিসার মনোযোগ দিয়ে স্মৃতি খুঁটিয়ে, তাদের বিশেষ পরিচয় মনে করে হঠাৎ দীর্ঘশ্বাস ফেলে বললেন, “সে মনোযোগী হওয়ার ঠিক আগে তারা সাহস পরীক্ষার খেলা খেলেছিল।”
“সাহস পরীক্ষা? কী ধরনের খেলা?”
তাং অফিসার বললেন, “তারা কয়েকজন বন্ধু মিলে স্কুলের পেছন দিকের ফেলে-রাখা জিম সরঞ্জামের গুদামে ভূত ডাকার খেলা খেলেছিল, যেমন কলম-দেবী খেলা, চতুর্ভুজ খেলা এসব।”
পেই ইয়্য অবাক হয়ে ঝু ছুনআনের দিকে তাকাল, “এতে কি সত্যিই ভূত ডাকা যায়?”
ভূত ডাকতে তো ‘ছায়া আহ্বান তাবিজ’ দরকার নয়?
ঝু ছুনআন উত্তর দিল, “পৃথিবীর সবকিছুই মন্ত্র হতে পারে। খেলা এক ধরনের বিশেষ মন্ত্র, ভাষাও তেমনি, এমনকি খেলার নিয়মও বিশেষ মন্ত্র। তবে, সাধারণ মানুষের পক্ষে এসব দিয়ে বিশেষ কিছু আহ্বান করা কঠিন, যদি না আহ্বানের সময় সেই অস্তিত্ব আশেপাশে থাকে।”
ভূতও তো মানুষ থেকেই হয়, মূলে তো আর তেমন পার্থক্য নেই।
কয়েকজন জীবিত মানুষ যদি কোনো ভূতের উপস্থিতিতে ‘খেলা-মন্ত্র’ দিয়ে আমন্ত্রণ জানায়, ভূত তো প্রলুব্ধ হতেই পারে।
তবে, খেলায় যোগ দিলে, খেলার নিয়ম—মানে মন্ত্র—মানতেই হয়।
যতক্ষণ না কেউ বড় ধরনের ভুল করে, সাধারণত বিপদ হয় না।
তাং অফিসার আবার বললেন, “তদন্তে জানা গেছে, কলম-দেবী খেলায় কিছু ঘটেনি, কিন্তু চতুর্ভুজ খেলার পর, ঝু ইয়াংয়ের মুখভঙ্গি অস্বাভাবিক হয়ে যায়।”
ঝু ইয়াং-ই তিন বছর আগে এক্স বিশ্ববিদ্যালয় থেকে লাফ দেওয়া ছাত্র।
চতুর্ভুজ খেলার নিয়ম খুব সহজ—
মধ্যরাতে চারজন আলো নিভিয়ে এক ফাঁকা ঘরে, চারটি কোণায় প্রত্যেকে মুখ করে দাঁড়িয়ে থাকবে, কেউ ঘাড় ঘোরাবে না, কথা বলবে না। খেলা শুরু হলে, একটি কোণার ব্যক্তি অন্য কোণার দিকে যাবে, ধীরে কাঁধে হাত রাখবে, এরপর যার কাঁধে হাত পড়েছে সে তৃতীয় কোণার দিকে যাবে, আবার কাঁধে হাত রাখবে। যেদিন কোনো কোণায় কেউ থাকবে না, তখন কাশি দিয়ে সংকেত দেবে, তারপর আবার চলবে। এক চক্করে অন্তত একবার কাশি দিতেই হবে। যদি কোনো চক্করে কাশি না হয়—মানে পঞ্চম ব্যক্তি এসেছে, ভূত এসেছে!
“ভূত এসেছিল?”
তাং অফিসার বললেন, “নিশ্চিত নয়, খেলায় কোনো অস্বাভাবিকতা ছিল না।”
তখন তদন্তকারীরা ভেবেছিলেন, এটা ভূত-প্রেতের ব্যাপার, বিশেষ তদন্ত বিভাগের আধ্যাত্মিক ব্যক্তিরাও তদন্ত করেন, কিন্তু কিছুই পাননি।
সব দিক থেকে দেখলে, মনে হয় ঝু ইয়াং ইংরেজি পরীক্ষার চাপে পড়ে আত্মহত্যা করে।
পেই ইয়্য কপাল কুঁচকে আবার তাং অফিসারকে ঝু ইয়াংয়ের দৈনন্দিন অভ্যাস সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করল।
তাং অফিসার চলে গেলে, শাও পাঙ্জি তার মোটাসোটা ইঁদুর-মুখ কুঁচকে কটাক্ষ করল।
“পেশাদার পুলিশ যেখানে বের করতে পারেনি, আমরা ভূত ধরার লোকেরা আর কী সূত্র পেতে পারি?”
ভূত ধরা তাদের কাজ হলেও, তদন্ত করা তো পুলিশেরই কাজ।
নিজের দুর্বল জায়গা দিয়ে অন্যের শক্তি জয় করা মুশকিল, আধ্যাত্মিক গুরু হলেও ঠোক্কর খেতে হয়।
পেই ইয়্য বলল, “চলো পেছনের পাহাড়ের ফেলে রাখা সেই গুদামটা ঘুরে দেখি।”
গুদামের চারপাশ ঘুরে দেখা গেল, শুধু পরিত্যক্ত যন্ত্রপাতি নয়, অনেক পুরনো শিক্ষাসামগ্রীও পড়ে রয়েছে।
“এসব পাঠ্যবই বেশ পুরনো, জানি না কোন অধ্যাপক এগুলো ব্যবহার করতেন।”
সময় দেখে নিল—
“...চব্বিশ বছরের পুরনো পাঠ্যবই? সত্যিই অনেক পুরনো... এই সময়সূচিও বড় অদ্ভুত...”
বেশির ভাগ ক্লাস রাত, গভীর রাতে, বাকি বিকেল গোধূলি সময়।
গুদাম ছেড়ে বেরিয়ে এলো, চারপাশে এখনও কোনো ভূতের চিহ্ন নেই।